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摘要:
目的:研究人本原理应用于外科临床护理带教的方法及对带教质量的影响.方法:选择参加本院外科实习的护生278名作为研究对象,随机分成试验组和对照组,每组139名,对照组采用传统带教方式,试验组将人本原理应用于临床带教中.出科时对护生的基本技能、基本理论及护生对带教老师的满意度进行了考核评价.结果:试验组护生出科理论、操作成绩和对带教老师满意度分别高于对照组(P<0.05).结论:将人本原理应用于临床护理带教能提高护生的综合护理能力,增加护生对临床带教的满意度.
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篇名 人本原理在外科临床护理带教中的应用研究
来源期刊 吉林医学 学科
关键词 人本原理 临床护理带教 护生
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 5268-5269
页数 2页 分类号
字数 2053字 语种 中文
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1 王侠 陕西省西安市第一医院神经外科 5 17 3.0 4.0
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吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
12-41
1958
chi
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