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摘要:
目的:分析个性化临床护理带教在外科ICU中的应用.方法:选取2018年3月至2019年11月我院外科ICU实习的200名实习生进行研究,随机分为对照组和观察组,各100名,对照组应用常规护理带教,观察组应用个性化临床护理带教,实习完成后,进行问卷星理论考试和技能操作考核.结果:观察组实习生理论成绩和操作成绩均较高,数据差异显著(P<0.05).结论:在外科ICU护理带教时,应用个性化临床护理带教模式,能够有效提升实习生理论水平和操作水平.
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基于九型人格的个性化教育对泌尿外科护理带教效果的影响
九型人格
个性化教育
临床带教
泌尿外科
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 个性化临床护理带教在外科ICU中的应用分析
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 外科ICU 个性化临床护理带教 应用
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 健康护理
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨雅景 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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外科ICU
个性化临床护理带教
应用
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中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
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