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摘要:
目的 探索高职护生模拟护理小组在仿真病房的护理技能综合实训模式.方法 在60例学生(试验组)中利用仿真病房实行模拟护理工作过程,组建模拟医院护理小组,构建高职护生实习前综合实训模式,将实践技能与应用环境融为一体,使学生学习在真实的工作环境中,并对该实训模式进行观察、分析、评价.结果 试验组学生考核成绩明显高于对照组(P<0.01);受试师生都认可此实训教学模式.认为该实训模式能激发学生的学习兴趣,提升职业技能及运用知识的能力.结论 该实训教学模式能有效与护理岗位接轨,提高学习兴趣和教学效果,是一种较好的护理实训模式.
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仿真情景模拟教学
高职护理
护生
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开展综合实训对高职护生自主学习能力的影响
护生
综合实训
自主学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职护生模拟护理小组在仿真病房实训模式的构建与实践
来源期刊 医学信息(下旬刊) 学科
关键词 仿真病房 护理小组 综合实训
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2827字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈细瑜 33 70 5.0 7.0
2 张丽君 56 181 6.0 11.0
3 林忠文 21 86 6.0 9.0
4 刘茜 26 93 5.0 9.0
5 刘文伟 7 11 2.0 3.0
6 刘霞 16 27 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
仿真病房
护理小组
综合实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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