互动式教学法在小儿体格测量实践教学中的应用

• 作者: 李小燕 王英
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 互动式教学法 操作技能 小儿体格测量 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 职校论坛
• 页码范围: 311
• 页数: 1页
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

比较互动式教学法与传统教学法在“小、儿体格测量”实践教学中的教学效果.方法:将我系2010级高职护理169名(4个教学班)的学生随机分为实验组(互动式教学方法组)84名(2个教学班)和对照组(传统教学方法组)85名(2个教学班)教学完毕通过技能考核成绩和学生对教学方法的满意率比较.结果:实验组实践技能考核成绩,问卷调差教学满意度问卷调查结果,均高于对照组,两组差异有统计学意义.结论:互动式教学法效果高于传统教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王英	商洛职业技术学院护理系	18	21	3.0	3.0
2	李小燕	商洛职业技术学院护理系	1	0	0.0	0.0