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摘要:
本文先介绍了小学语文“个性化阅读”教学的现状及问题,提出了提高小学语文“个性化阅读”教学的基本步骤。
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文献信息
篇名 试论小学语文“个性化阅读”基本步骤
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 个性化阅读 个性发展
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G623.23
字数 2213字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢少磊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
个性化阅读
个性发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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42448
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