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CI设计课程教学方法论
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摘要：
CI设计课程是一门实践性很强的艺术类高校专业课程,过去本课程的重点放在企业视觉形象VI设计上,这是片面的.课程改革要求施教教师采用实际课题有预设地,开发课题组织针对性强的企业项目导入教学,在学生中建立系统的CI系统设计概念.
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数学建模
教学改革
方法
建筑设计方法论刍议
设计方法论
理性主义
经验主义
科学主义
人本主义
以设计方法论作为课程设计教学策略的理论基础
设计
教育
方法论
技能习得
陈述性知识
程序性知识
专长
认知负荷理论
发展模式
内容分析
关键词云
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研究主题发展历程
节点文献
CI设计课程
项目课题
跨界合作
团队学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
主办单位：
共青团河北省委
出版周期：
旬刊
ISSN：
1007-5070
CN：
13-1035/C
开本：
16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
71809
总下载数（次）
412
总被引数（次）
15229
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