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摘要:
高职化学是高等职业院校食品加工、食品营养检测、粮油检验、化工等专业中的专业基础课,由于种种原因,高职化学教师一直采用比较传统的教学方式,使得教学效果差,学生的学习兴致不浓。教师的教学观必须适应时代要求相应转变。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议高职化学教师教学观转变
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高职化学 教师 教学观 转变
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号
字数 2408字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛桂芬 16 74 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职化学
教师
教学观
转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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