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摘要:
基于《汽车制造工艺学》教学存在的问题,拟通过调研找到问题的症结,以便作出相应的对策。通过问卷调查和走访企业等方式,获取学生的主观学习愿望,也同时了解到学生的学习客观效果。针对调研结果,在教学各环节制定一系列的措施,为《汽车制造工艺学》课程的教学改革的实践提供了理论指导。
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文献信息
篇名 《汽车制造工艺》课程调查结果的思考
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 汽车制造工艺 课程调查 改革 措施
年,卷(期) 2013,(48) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G642
字数 4437字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛精 厦门理工学院机械与汽车工程学院 17 32 3.0 5.0
2 肖海林 厦门理工学院教务处 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
汽车制造工艺
课程调查
改革
措施
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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