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“易班”在高校班级建设中发挥核心作用的实践与思考
“易班”在高校班级建设中发挥核心作用的实践与思考
作者:
吕忆松
尚建辉
李莹莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
易班
网络班级
班级建设
网络思想政治
摘要:
网络班级建设是21世纪班级建设的重要组成部分,“易班”作为一个全新的网络平台,其性能安全、操作方便的特点,使其逐渐成为高校班级建设的重要载体.利用“易班”网络平台,可以实现班级日常教育管理工作网络化和教学信息资源的共享,满足新形势下学生管理工作的相关需求;以“易班”为纽带,可以拓展班级建设的网络新阵地,提高学校在班级事务中的民主管理水平,培养和增强学生的自我管理意识,锤炼学生的自主管理能力.
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文献信息
篇名
“易班”在高校班级建设中发挥核心作用的实践与思考
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
易班
网络班级
班级建设
网络思想政治
年,卷(期)
2013,(24)
所属期刊栏目
教师观点
研究方向
页码范围
99-101
页数
3页
分类号
G642.0
字数
4215字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吕忆松
上海交通大学数学系
17
109
5.0
10.0
2
李莹莹
上海交通大学数学系
11
73
4.0
8.0
3
尚建辉
上海交通大学数学系
10
66
4.0
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节点文献
易班
网络班级
班级建设
网络思想政治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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