神经内科实习PBL联合案例教学法实施研究

• 作者: 刘宏斌 刘晶 姜岩 张伟 王大鹏
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学法 案例教学法 神经内科 临床实习
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 673-673
• 页数: 1页
• 分类号: R74
• 语种: 中文

摘要

本文通过神经内科实习中采用PBL（问题式教学）联合案例教学方法的具体实施，总结实践经验，评价PBL联合案例教学方法较单纯的PBL教学方法的优越性、可行性及推广性。结果显示，通过PBL联合案例教学，增强了学生解决问题的能力，增强了医学生的事业心及责任感，保证了教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟	齐齐哈尔医学院附属三院神经四科	82	292	10.0	13.0
2	刘宏斌	齐齐哈尔医学院附属三院神经四科	44	110	6.0	9.0
3	姜岩	齐齐哈尔医学院附属三院神经四科	70	212	7.0	13.0
4	刘晶	齐齐哈尔医学院附属三院神经四科	66	107	6.0	8.0
5	王大鹏	齐齐哈尔医学院附属三院神经四科	10	28	2.0	5.0