注重抓好低年级语文说话和写话教学

• 作者: 施亚峰
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 写话教学 说话 口语表达 低年级
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 字数: 2875字
• 语种: 中文

摘要

在教学中，我发现低年级学生在口语表达方面都较差，由不会说导致不会写，从而影响写话能力。因此我为提高学生的语言表达能力和为中高年级的作文打基础的写话教学两方面开展了一些让孩子感兴趣的活动，进行口语练习，并结合教材中的口语训练和一些班队活动，为学生提供说话的机会，并给予指导，在孩子会说的基础上再进行写话的指导。