小学教师教学设计能力现状研究

• 作者: 张美佳 金哲华
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 教学设计能力 教研支持 现状 相关性
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 字数: 3458字
• 语种: 中文

摘要

本文主要以某小学全体教师为样本研究，通过问卷与访谈调查结合教案分析了解小学教师教学设计能力和教研支持发展情况，分析教研支持对教师教学设计能力的相关性，提出提高小学教师教学设计能力的建议。