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摘要:
本文基于外语磨蚀理论,在实证研究的基础上,结合我国大学英语教学的现状,提出院1)大学英语教学在注重语言习得的同时,也要防止语言的磨蚀;2)应该通过优化教学模式、教学方法和教学手段等途径,提高语言输入,防止语言磨蚀;3)建立立体化的教学模式,强化外语学习,使之尽快达到磨蚀阀限之上;4)开设后续语言课程,进一步保持和提高学生的外语水平,提高外语学习效率.
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文献信息
篇名 基于语言磨蚀理论的大学英语教学模式优化研究
来源期刊 课程教育研究 学科 文学
关键词 语言磨蚀 英语教学 外语学习 教学模式
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108
页数 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽华 东北电力大学外国语学院 15 14 2.0 3.0
2 张翠珍 东北电力大学外国语学院 21 154 2.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言磨蚀
英语教学
外语学习
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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