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摘要:
采用调查法、教学实验法、数理统计等研究方法,对广州体育学院棒垒球任选课中的学生进行教学应用研究,结果表明,情感教学法提高了棒垒球教学质量、提高学生掌握基本技术能力;激发学生学习兴趣,满足现实社会对体育人才的需求有重要意义.
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文献信息
篇名 情感教学法对体育院校本科生棒垒球教学的应用研究
来源期刊 课程教育研究 学科 体育
关键词 棒垒球任选课 情感教学法 基本技术
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 分类号 G848.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁洪 广州体育学院小球教研室 5 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
棒垒球任选课
情感教学法
基本技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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42448
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