提高语文课堂教学实效性的策略

• 作者: 冯淑珍
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 激情 学习氛围 教学策略 实效性
• 年，卷（期）: 2013,（42）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 224-224
• 页数: 1页
• 字数: 2247字
• 语种: 中文

摘要

提高课堂的实效，让语文教学更精彩，让课堂充满了激情和活力。让不同层次的学生也有不同的收益，让课堂真正成为学生学习的主阵地。充分体现以学生为主体，老师为主导，成为学生学习的组织者、引导者、合作者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯淑珍		3	0	0.0	0.0