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小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
浅议如何提高小学语文课堂评价性语言的艺术性
小学语文
评价性语言
艺术性
课堂
研究
以"艺术性"提问带动语文课堂深层教学
艺术性提问
语文课堂
深层教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文朗读教学的艺术性探索
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文 朗读教学 艺术性 探索
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
小学语文
朗读教学
艺术性
探索
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