浅论高职心理健康课程教学对学生心理健康状况的影响

• 作者: 何一澜 卢珊
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 心理健康 课程
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 页码范围: 136-137,138
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 1630字
• 语种: 中文

摘要

本文通过高职心理健康教育课程开展状况对学生心理素质影响的调查研究，了解高职学生的心理状况及心理课程开展的效果，剖析心理课程的设置、开展和实施对缓解高职学生心理困惑的影响程度，分析当前高职心理课程教育存在的不足，了解学生对心理健康教育课程的需求，从而提出更为合理的课程设置体系及更为有效的高职学生心理健康教育方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢珊		12	9	2.0	2.0
2	何一澜		16	14	2.0	3.0