利用妇产科教学对青少年进行性教育的思考

• 作者: 夏伟红 苏沧桑
• 来源期刊: 健康必读（中旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 妇产科教学 青少年 性教育
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 511-511
• 分类号: G623
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

由于历史、传统、学科的影响,青少年的性教育一直处于比较空白的状态,集中体现在学生普遍缺乏科学的性知识、健康的性行为、正确的恋爱观和性道德观,继而引发了一系列诸如性越轨现象增多等社会问题.而妇产科学将科学的性知识渗透其中,利用课堂进行性教育,无疑将对开展青少年的早期性教育起到非常重要的作用.