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摘要:
随着医学模式的转变,传统的填鸭式诊断学教学方式方法遇到新的挑战。只有不断深化教学改革,讲活理论知识,强化实践操作,使诊断学教学科学化、规范化,才能真正培养出高质量的新世纪优秀护士生。
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篇名 关于护生诊断学教学改革的探讨
来源期刊 中国医药指南 学科 医学
关键词 诊断学 教学内容 教学方式方法
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 794-794,795
页数 2页 分类号 R44
字数 2795字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莹 盘锦职业技术学院医疗护理系 16 42 5.0 5.0
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