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中国式英语对中学外语教学的启示
中国式英语对中学外语教学的启示
作者:
唐逸萍
孙露洁
张凤
张智华
梁蜜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中介语
中国式英语
干扰
英语教学
启示
摘要:
中国式英语是中国英语学习者在汉语的干扰下产生的、不被英语国家的人所接受的语言形式.本文从中介语理论出发,分析了中国式英语的成因及在中学阶段的主要表现形式,指出中国式英语是中国学习者在英语学习中暂时且必然的语言现象.同时提出一些解决策略,为中学英语教学提供一定的启示.
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标记理论
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外语教学
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得体准则
外语教学
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文献信息
篇名
中国式英语对中学外语教学的启示
来源期刊
科技信息
学科
关键词
中介语
中国式英语
干扰
英语教学
启示
年,卷(期)
2013,(24)
所属期刊栏目
博士·专家论坛
研究方向
页码范围
60,62
页数
2页
分类号
字数
4646字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
张智华
西华大学外国语学院
54
89
5.0
8.0
2
唐逸萍
西华大学外国语学院
8
2
1.0
1.0
3
梁蜜
西华大学外国语学院
8
2
1.0
1.0
4
孙露洁
西华大学外国语学院
9
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张凤
西华大学外国语学院
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中国式英语
干扰
英语教学
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
主办单位:
山东省技术开发服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1001-9960
CN:
37-1021/N
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-72
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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