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摘要:
中国式英语是中国英语学习者在汉语的干扰下产生的、不被英语国家的人所接受的语言形式.本文从中介语理论出发,分析了中国式英语的成因及在中学阶段的主要表现形式,指出中国式英语是中国学习者在英语学习中暂时且必然的语言现象.同时提出一些解决策略,为中学英语教学提供一定的启示.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中国式英语对中学外语教学的启示
来源期刊 科技信息 学科
关键词 中介语 中国式英语 干扰 英语教学 启示
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 博士·专家论坛
研究方向 页码范围 60,62
页数 2页 分类号
字数 4646字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张智华 西华大学外国语学院 54 89 5.0 8.0
2 唐逸萍 西华大学外国语学院 8 2 1.0 1.0
3 梁蜜 西华大学外国语学院 8 2 1.0 1.0
4 孙露洁 西华大学外国语学院 9 1 1.0 1.0
5 张凤 西华大学外国语学院 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (1)
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1993(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中介语
中国式英语
干扰
英语教学
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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