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摘要:
本文针对目前微机原理课程教学模式单一的不足,提出了基于卓越工程师培养目标CDIO思想的课程教学新模式,探索教学目标、教学内容、教学方式、实验教学及考核标准等方面的改革与实践.
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CDIO
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于卓越计划与CDIO模式的微机原理课程教学
来源期刊 科技信息 学科
关键词 卓越工程师 CDIO 微机原理 教学改革
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 博士·专家论坛
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 2495字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李振璧 安徽理工大学电气与信息工程学院 61 325 10.0 16.0
2 李昕 安徽理工大学电气与信息工程学院 17 61 4.0 7.0
3 辛元芳 安徽理工大学电气与信息工程学院 23 53 5.0 6.0
4 姜媛媛 安徽理工大学电气与信息工程学院 57 320 9.0 16.0
5 石晓艳 安徽理工大学电气与信息工程学院 19 58 5.0 7.0
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节点文献
卓越工程师
CDIO
微机原理
教学改革
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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