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摘要:
随着素质教育的深入推行,快乐体育理念成为了我国学校体育教学所倡导的重要教学思想,给我国学校体育教学注入了新的活力,促使了传统体育教学法的全面变革与创新。快乐体育理念强调在融洽的师生合作氛围中,调动起教与学双方面的积极性,以教师乐教、学生乐学为教学宗旨,力求让学生在体育运动中体验乐趣、理解运动的意义,并为学生终身体育奠定良好基础。本文对基于快乐体育理念的体育教学创新策略进行探析。
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文献信息
篇名 基于快乐体育理念的体育教学创新初探
来源期刊 教育教学论坛 学科 体育
关键词 快乐体育 体育教学 创新
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44,45
页数 2页 分类号 G807.04
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨彤彤 山东科技大学体育教学部 23 42 5.0 5.0
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