教风·因材施教

• 来源期刊: 无锡南洋职业技术学院论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 教风 教学观 学习能力 于敬 子夏 教材观 自身特质 教学方法 子游 其材
• 年，卷（期）: wxnyzyjsxylc_2014,（Z1）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G712.4

摘要

【正】释义:《论语·为政》章句中,子游问孝,子夏问孝,孔子给予了不同的答案。朱熹集注引程颐语:"子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。"孔子对子游、子夏施予不同的教育,就是因材施教的先范。因材施教作为一种重要的教学方法,其要旨就是根据不同学生的认知水平、学习能力和自身特质,选择适合学生发展的方法进行教学。学院以"因材施教"为教风,意在树立一种教学观、教材观、学生