由“课堂特色”走向“特色课堂”

• 作者: 袁源
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 交流研讨会 青年教师 《吆喝》 语文课 公开课 执教者 初中
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

大凡青年教师上公开课，总希望上出点特色，在“2013年全国初中特色课堂展示交流研讨会”语文分会场上展示的三节语文课的执教者也不例外。四川成都的董文文老师的《吆喝》，可谓“有声有色有情味”，其由面到点、由表及里、由浅入深的构架与层次，引得学生时而点头，时而叹息，其间还涌出连珠妙语，这不能不说是课堂的特色和亮色。

作者信息

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1	袁源		19	0	0.0	0.0