我国德育导师制研究综述

• 作者: 刘莉莉
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 德育 德育导师制 研究成果 启示
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G448
• 字数: 4039字
• 语种: 中文

摘要

“德育导师制”是受“导师制”启发,在我国中小学德育工作中逐步探索、实施的一种德育方法和理念,是学校班主任工作必要而有效的补充.关于德育导师制的相关研究虽已有所进展且逐见成效,但研究内容略显单薄、方法比较单一、视野有待拓宽.研究者需要既向上寻求更深层次的理论根基,又向下广泛开展实践探究,进一步丰富相关研究内容、创新研究方法、拓宽研究视野,方能进一步推广完善德育导师制这一德育工作新机制.