多元化的非选择型试题在阅读理解测试中的应用分析——以西班牙语专业四级水平测试为例

• 作者: 李戈
• 来源期刊: 外语测试与教学
• 学科: 文学
• 关键词: 西班牙语专业四级水平测试 非选择型试题 阅读理解 数据分析
• 年，卷（期）: wycsyjx_2014,（1）
• 页码范围: 25-32
• 页数: 8页
• 分类号: H319

摘要

西班牙语专业四级水平测试一直坚持以主观题为主的测试模式，在阅读理解部分做出了创新尝试，采用了多元化的非选择型试题。本文通过数据分析，对这一类型试题进行全面的评测，将其与传统的多项选择题模式比较，研究讨论多元化的非选择型试题在阅读理解测试中的适用性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李戈	上海外国语大学西方语系	3	1	1.0	1.0