基于“三个一体化”模式下高职生综合素质模糊评价

• 作者: 薛志俊
• 来源期刊: 山东纺织经济
• 学科: 教育
• 关键词: 高职生 三个一体化 综合素质 模糊评价
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5|F224
• 字数: 3000字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0968.2014.01.037

摘要

本文分析目前高职生综合素质测评中存在的弊端和问题,提出构建“三个一体化”模式下高职生综合素质评价体系,探讨了评价体系中各指标的组成及权重的合理分配,通过多层次模糊模型综合评价高职生的综合素质,促使学生自觉自愿地提高自身素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛志俊		6	8	2.0	2.0