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摘要:
高职院校招生规模的不断扩大致使我国高职院校英语教师工作负担激增,工作压力加大;部分英语教师产生情感、态度和行为的衰竭现象,他们已成为职业倦怠高发群体之一。本文拟从社会、组织和个人三个方面究其原因,探讨防范和降低高职英语教师职业倦怠的对策,以期为高职英语教师职业倦怠问题提供些许参考。
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文献信息
篇名 高职院校英语教师职业倦怠现象之剖析
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 高职院校 英语教师 职业倦怠 剖析
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 职教广角
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 3960字 语种 中文
DOI
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1 周东妮 5 3 1.0 1.0
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陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
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大16开
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2007
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