普通高校数学课程阶段化考试的探索与试验

• 作者: 傅丽芳 孟军 李放歌 邓华玲
• 来源期刊: 西安科技大学：高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 数学课程 考试方法
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

数学类基础课是高等学校工科、经济及生物类专业的必修课，相对其它课程学时多，难度大，学生学习比较困难；同时扩招导致学生数学水平和能力参差不齐，学习缺乏动力，自律能力较低，为保证教学质量，我们尝试了阶段化考试的方法，并取得了良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟军	东北农业大学数学系	93	644	14.0	22.0
2	邓华玲	东北农业大学数学系	42	231	8.0	14.0
3	李放歌	东北农业大学数学系	21	118	6.0	10.0
4	傅丽芳	东北农业大学数学系	36	249	9.0	15.0