本科生导师制人才培养模式的成效与对策--以河北农业大学本科班主任辅导制为例

• 作者: 乔立娟 张晓芳 王文青 赵瑞琴
• 来源期刊: 河北农业大学学报（农林教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 农林院校 人才培养模式 班主任 导师制
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育改革与发展
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G645
• 字数: 4348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13320/j.cnki.jauhe.2014.0035

摘要

通过对河北农业大学专业教师担任本科生学业班主任的实践情况的调查，对本科生导师制创新人才培养模式的成效进行了探讨，认为本科生导师制对提高大学生创新能力与科研水平、促进良好学风形成等方面具有良好作用。为进一步完善班主任辅导机制，提出了明确班主任职能定位、构建大学生创新实践能力培养机制和建立科学的管理与考核机制的解决方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔立娟	河北农业大学经济贸易学院	80	343	9.0	14.0
2	张晓芳	河北农业大学经济贸易学院	38	144	6.0	11.0
3	赵瑞琴	河北农业大学经济贸易学院	21	104	5.0	9.0
4	王文青	河北农业大学经济贸易学院	26	77	5.0	6.0