论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 北京教育教学研究期刊 \
把握常态教学增强校本研修实效
推荐文章
校本研修,以“师”为本——记一次学校校本研修主题研修活动
校本研修
以生为本
以师为本
开展课例研修提升教学实效
课例研修
电子白板
教学实效
城乡联盟学校校本研修如何敲定主题
城乡联盟校
校本研修
主题确定
“美团式”校本研修的特点与实施步骤
校本研修
教师专业发展
“美团式”
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校本研修
新课程改革
教师创新
教学
学习型
课程实施
成长道路
改革成功
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
主办单位：
北京市教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1496
总下载数（次）
11
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
