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摘要:
日前,武昌教工幼儿园大班老师为孩子们准备了一堂幼儿性教育课。因为问“我从哪儿来”的孩子比较多,我们认为有必要用含蓄而又科学的方式为孩子做解答,园长姜华说。但一女孩家长认为孩子还小,不必参与这样的课程。(《武汉晨报》)
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浅析学校性教育的误区
性教育
学校教育
误区
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 性教育不怕早就怕缺失
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 性教育 幼儿园大班 《武汉晨报》 孩子 教育课 老师 教工 园长
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G479
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研究主题发展历程
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性教育
幼儿园大班
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教育课
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教工
园长
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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