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摘要:
“拔尖人才”计划的实施为广大高等教育工作者提供了一个平台,为了促进拔尖创新人才脱颖而出,完善拔尖人才培养方案,四川大学生物科学国家级实验教学示范中心在实验项目设置、拔尖人才培养模式、拔尖人才评价体系等方面进行了一系列探索和尝试。
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生物学拔尖创新人才培养的探索与实践
拔尖人才培养
生物学
实验教学中心
人才评价体系
森林保护学拔尖创新人才培养的探索与实践
拔尖人才培养
森林保护学
实验教学中心
创新能力
拔尖创新人才培养模式研究
拔尖创新人才
培养模式
特征
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生物学拔尖创新人才培养的探索与实践
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 拔尖人才培养 生物学实验教学中心
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林宏辉 四川大学生命科学学院 88 991 17.0 29.0
2 解丽芳 四川大学生命科学学院 18 73 4.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
拔尖人才培养
生物学实验教学中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
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