谈《生本智慧高效课堂》的磨课

• 作者: 胡乔翰
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 教师导学 课本知识 群学 教学改革 自主学习 课堂教学方式 主体性 新课改理念 学习方式 学习能力
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】我校从2012年元月开始,初、高中全面推行《生本智慧高效课堂》教学改革,目前已经取得了可喜的成绩,基本上得到了学生、家长和社会的肯定。《生本智慧高效课堂》教学具有这样的特征:课前,教师导学,学生自学,学生在导学案的引领下主动学习和探究课本知识,培养自主学习能力。课中,学生对学、群学、教师导学,学生的学习能力、创新能力和交流合作能力得到培养;自学交流,让

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡乔翰		6	3	1.0	1.0