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善用信息技术,巧激大班语言教学活动
信息技术
语言活动
幼儿
运用文本再构整合教材的尝试
文本再构
教材
整合
重整教材再构文本提升英语
阅读能力
文本再构
阅读词汇量
阅读技巧
善用俏色巧雕,呈现密玉之美
密玉
俏色
内涵
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 善用教材故事巧构语言体系
来源期刊 教学月刊(小学版)综合 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 课堂新探
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号
字数 3574字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫海燕 2 0 0.0 0.0
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