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摘要:
高职院校为生产、建设、管理、服务一线培养高素质技能型人才。构建具有高职特色的“双师结构”教学团队对提高高职教育人才培养质量至关重要。本文在对我国高职院校教师队伍建设存在的主要问题进行深入分析的基础上,就如何加强高职“双师结构”教学团队建设问题进行了有益探讨。
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高职院校土建类"双师结构"教学团队建设研究
高职院校
土建类
双师结构
教学团队
高职“双师”结构教学团队的内涵及复合性特点分析
双师素质
教学团队
复合性结构
'双师'结构
论高职院校“双师结构”商务英语教学团队建设
'双师结构'
商务英语教学
教学团队
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校“双师结构"教学团队建设的障碍及对策探讨
来源期刊 云梦学刊:高教版 学科 教育
关键词 双师结构 教学团队 对策
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G718.5
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研究主题发展历程
节点文献
双师结构
教学团队
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云梦学刊:高教版
季刊
湖南省岳阳市学院路湖南民族职业学院
出版文献量(篇)
928
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3
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