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马克思主义理论课教学论
马克思主义理论课教学论
作者:
叶千红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
马克思主义理论课
原则
途径
灵魂
保证
摘要:
马克思主义理论课是高校对学生进行人生观、世界观和价值观教育的主渠道。成功的教学有其自身的规律,这就是:充分准备是前提;内容熟练是基础;理论联系实际是根本原则;尊重教学规律是关键;"理论学习—教学观摩—上课实践—课后反思—学生反馈"是途径;具体问题具体分析是灵魂;热爱学生是保证。
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马克思主义理论教育
人本化
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马克思主义理论课
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
马克思主义理论课教学论
来源期刊
扬州工业职业技术学院论丛
学科
教育
关键词
马克思主义理论课
原则
途径
灵魂
保证
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-58
页数
3页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
叶千红
2
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节点文献
马克思主义理论课
原则
途径
灵魂
保证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
扬州工业职业技术学院论丛
主办单位:
扬州工业职业技术学院
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
592
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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