基于工作过程的高职内科护理课程开发与实践

• 作者: 万晓燕
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 高职 内科护理 课程开发
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 字数: 4506字
• 语种: 中文

摘要

对高职护理专业内科护理课程进行基于工作过程的课程开发,主要从课程标准、课程内容、教学方案、教学方法、课程评价5方面进行改革,并在我院2011级护理专业两个班进行实践,发现基于工作过程的课程开发有利于激发护生的学习兴趣,提高护生分析和解决问题的能力,提升护生的综合素质和职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万晓燕	鄂州职业大学医学院	19	78	6.0	7.0