汉语国际教育硕士语音教学需求调查分析

• 作者: 江傲霜
• 来源期刊: 汉语国际传播研究
• 关键词: 语音教学 实践性知识 汉语国际教育硕士
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 135-144
• 页数: 10页
• 字数: 8613字
• 语种: 中文

摘要

在汉语教学中,语音教学最单调也最难把握.由于其较强的实践性,学生很难将所学理论转化为实际的教学操作.本文针对语音教学难的特点,对64名汉语国际教育硕士进行了“语音及对外汉语语音教学”这门课程的问卷调查,并用spss17.0统计软件分析数据,旨在讨论汉语国际教育硕士对语音教学培养的需求及获得语音教学实践性知识的几种途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江傲霜	中央民族大学国际教育学院	15	190	4.0	13.0