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基于岗位设置的高校教师分类管理研究
岗位设置
高校教师
分类管理
人力资源改革
高校教师工资制度改革回顾及反思
高校教师
工资制度
学术价值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于加州大学视域下对我国高校教师晋升改革
来源期刊 陕西国防工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 教师晋升 绩效评价 制度
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22,37
页数 5页 分类号 G645
字数 语种 中文
DOI
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师晋升
绩效评价
制度
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
陕西国防工业职业技术学院学报
季刊
出版文献量(篇)
974
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