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摘要:
和谐教学是课堂教学过程中提高教学质量的有效途径。本文结合高职大学英语教学实际,从和谐教学的定义,特点,应用原则等方面探讨了和谐教学在高职大学英语课堂中的应用。
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文献信息
篇名 小议和谐教学在高职大学英语课堂的应用
来源期刊 成都职业技术学院学报 学科 教育
关键词 和谐教学 高职 大学英语
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
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1 谭春月 13 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐教学
高职
大学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都职业技术学院职教研究
季刊
成都市高新区天益街83号
出版文献量(篇)
455
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