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摘要:
良好的心理状态在手术室实习过程中起着关键作用.及时了解、分析实习护生的心理变化特点,对实习各阶段出现的心理问题,采取对应的带教措施帮助实习护生消除心理障碍,保持良好的心理状态,对提高教学质量,具有重要意义.
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文献信息
篇名 手术室实习护生心理变化分析及对应带教措施
来源期刊 湖南中医药大学学报 学科 医学
关键词 手术室 实习护生 心理变化 程序学习
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 R472.3
字数 2186字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-070X.2014.02.043.059.02
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘英乔 7 9 2.0 2.0
2 赵瑞征 2 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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参考文献  (3)
节点文献
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1998(2)
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1999(1)
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2002(1)
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2007(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
手术室
实习护生
心理变化
程序学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中医药大学学报
月刊
1674-070X
43-1472/R
大16开
湖南省长沙市含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-64
1979
chi
出版文献量(篇)
5685
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6
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46189
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