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小学语文阅读教学策略探究
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摘要：
语文教学不仅要把目光盯在课堂教学上，也要十分重视课外阅读活动，让学生在丰富多彩的阅读活动中运用、巩固所学知识。获得新知激起他们对语文的兴趣，从而促进学生语文素养的全面提高。
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文献信息
| 篇名 | 小学语文阅读教学策略探究 | ||
| 来源期刊 | 软件：教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文教学 课外阅读 教学策略 小学 课堂教学 学生 | ||
| 年，卷（期） | rjjx_2014,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 32-33 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学
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期刊影响力
软件：教学
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
开本：
出版地：
北京市3105信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
12
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