面对“慕课”:地方应用型高校的困境及应对策略

• 作者: 余国江 方璇璇
• 来源期刊: 合肥学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 地方应用型高校 应对策略
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 应用性高等教育研究⑨
• 页码范围: 53-57
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 6897字
• 语种: 中文

摘要

“慕课”是以名师、名课、名校为基础发展而来.对地方应用型高校而言,这对它们是一大挑战,针对这一挑战我国地方应用型高校应在优质资源建设、教学模式改革、教师团队打造、评价方式和评估机制探讨、平台建设的推进及制度与组织的完善等方面提出了应对的策略,以建立适合我国地方应用型高校的“慕课”,走自己的特色“慕课”之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方璇璇	淮北师范大学教育学院	4	39	2.0	4.0
2	余国江	合肥学院发展规划处	37	418	10.0	20.0