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摘要:
从认知诗学的角度出发,论述了图形/背景理论和脚本/图式理论,并运用该理论从作者和读者的角度对唐诗《枫桥夜泊》进行了分析和解读,从而对文学作品的分析解读提出新的视角.
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文献信息
篇名 从认知诗学角度解读唐诗《枫桥夜泊》
来源期刊 外国语文(四川外语学院学报) 学科 文学
关键词 认知诗学 图形/背景 脚本/图式 《枫桥夜泊》
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 外国文学与文本研究
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 I0-03
字数 5156字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏艳萍 湖南工程学院外国语学院 16 60 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
认知诗学
图形/背景
脚本/图式
《枫桥夜泊》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国语文
双月刊
1674-6414
50-1197/H
大16开
重庆市沙坪坝区
78-95
1980
chi
出版文献量(篇)
3704
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18
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39581
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