作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提起作文,它应该是我们语文教学中的一大难题,可以说老师怕教,学生怕学.我所任教的三年级学生虽然在一二年级已经进行了说话写话的训练,但毕竟以激发兴趣为主,要求不高,也没有进行系统的训练.三年级仍然是一个作文起步的阶段.俗话说:“万丈高楼平地起”、“万事开头难”,三年级的起步作文教学就显得特别的重要.三年级的作文写好了,上路了,对学生以后的学习就奠定了一个扎实的基础.我在教学生作文时,摸索了一些方法,让学生进行多种形式的半独立性写作,降低习作难度,激发学生的写作兴趣,习得写作的方法,走好写作的第一步.
推荐文章
小学生起步作文指导方法探究
小学生
起步作文
作文教学
指导方法
谈谈小学生作文起步
小学作文
起步
问题
办法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 起步作文,方法引路
来源期刊 新教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 教学新探
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
出版文献量(篇)
1900
总下载数(次)
2
总被引数(次)
281
论文1v1指导