为教学质量奖发金牌——河南大学全面提高教学质量的实践与思考

• 作者: 娄源功
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 河南大学 质量奖 实践 金牌 评选活动 参与教学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

随着教学质量奖评选活动的深入推进，河南大学已逐步形成了一种人人关注教学、人人参与教学、人人谈论教学、人人支持教学的浓厚氛围。