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基于中高职衔接的应用电子技术课程体系建设
基于中高职衔接的应用电子技术课程体系建设
作者:
常琤
李国良
金泽龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中高职
衔接机制
课程体系
摘要:
本文根据国家示范高职院校广东轻工职业技术学院在中高职衔接工作中的实际执行情况以及在执行过程中遇到的问题,结合最新的国家职业教育发展规划,分析了现行中高职衔接人才培养模式中存在的主要问题,提出了基于中高职衔接的应用电子技术专业课程体系的构建模式。
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高等师范院校
应用电子技术专业
课程体系
应用电子技术专业中、高职衔接的一体化人才培养质量评价体系研究
中职
高职
培养
衔接
中高职衔接课程体系建设模式研究与实践-以电子信息工程技术专业为例
职业教育
中高职衔接
课程体系
内容分析
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文献信息
篇名
基于中高职衔接的应用电子技术课程体系建设
来源期刊
广东教育(职教版)
学科
教育
关键词
中高职
衔接机制
课程体系
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
论点 -- 课程建设
研究方向
页码范围
46-49
页数
4页
分类号
G710
字数
4959字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
金泽龙
66
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5.0
8.0
2
李国良
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3
常琤
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中高职
衔接机制
课程体系
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广东教育(职教版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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