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集体备课益处多
集体备课益处多
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摘要：
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《仪器分析》课集体备课的体会
仪器分析课
集体备课
体会
开展电子集体备课，提升备课质量和效率
信息环境
教师
集体备课
本育学科集体备课的特征探析
集体备课
体育学科
教学研究形式
有效形式
专业发展
互助合作
实效性
合作性
从教师“集体备课”想到学生“集体命题作业”
素质教育
课业负担
大胆探索
课业改革
创新意识
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 集体备课益处多 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（6） | 所属期刊栏目 | 关注 -- 本刊视点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-20 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 996字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
主办单位：
湖北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-20
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4534
总下载数（次）
1
总被引数（次）
653
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