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面对“慕课”：地方应用型高校的困境及应对策略
面对“慕课”：地方应用型高校的困境及应对策略
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摘要：
＂慕课＂是以名师、名课、名校为基础发展而来.对地方应用型高校而言,这对它们是一大挑战,针对这一挑战我国地方应用型高校应在优质资源建设、教学模式改革、教师团队打造、评价方式和评估机制探讨、平台建设的推进及制度与组织的完善等方面提出了应对的策略,以建立适合我国地方应用型高校的＂慕课＂,走自己的特色＂慕课＂之路.
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文献信息
| 篇名 | 面对“慕课”：地方应用型高校的困境及应对策略 | ||
| 来源期刊 | 合肥学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 慕课 地方应用型高校 应对策略 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 53-57 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G642.0 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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慕课
地方应用型高校
应对策略
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期刊影响力
合肥学院学报：自然科学版
主办单位：
合肥学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1673-162X
CN：
34-1290/N
开本：
出版地：
安徽合肥市锦绣大道99号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1881
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